Creative Learning


เพราะการเรียนรู้เกิดขึ้นตลอดเวลาไม่เฉพาะในโรงเรียน พื้นที่นำเสนอการจัดการเรียนรู้แนวใหม่ทั้งในและนอกระบบ ในประเทศและต่างประเทศ

เปลี่ยนครูพักลักจำ เป็น ‘หลักสูตรทอผ้า’ การเรียนรู้ที่ไม่มีใครแก่เกินสอนหรืออ่อนเกินเรียน: แม่หลวงทัญกานร์ ยานะโส

เปลี่ยนครูพักลักจำ เป็น ‘หลักสูตรทอผ้า’ การเรียนรู้ที่ไม่มีใครแก่เกินสอนหรืออ่อนเกินเรียน: แม่หลวงทัญกานร์ ยานะโส

พาเด็กอนุบาลเรียนรู้ผ่าน ‘งานสวน’ เสริมสมรรถนะการอยู่ร่วมกันและการแก้ปัญหา:  ครูกิม – ภาวิดา แซ่โฮ่ โรงเรียนรุ่งอรุณ

พาเด็กอนุบาลเรียนรู้ผ่าน ‘งานสวน’ เสริมสมรรถนะการอยู่ร่วมกันและการแก้ปัญหา:  ครูกิม – ภาวิดา แซ่โฮ่ โรงเรียนรุ่งอรุณ

เรียนรู้จากธรรมชาติอย่างเป็นธรรมชาติ ให้เด็กเปล่งประกายด้วยแสงของตัวเอง: จูน-วรัญญา สุนทรแต โรงเรียนหิ่งห้อย

เรียนรู้จากธรรมชาติอย่างเป็นธรรมชาติ ให้เด็กเปล่งประกายด้วยแสงของตัวเอง: จูน-วรัญญา สุนทรแต โรงเรียนหิ่งห้อย

‘สื่อสารเป็น’ วิชาที่เริ่มจากฟังเสียงตัวเอง เข้าใจสุขทุกข์ผู้อื่น ก่อนส่งต่อคำพูดและการกระทำที่ดี: ครูธีรยุทธ พงษ์ศิริยะกุล โรงเรียนปัญญาประทีป

‘สื่อสารเป็น’ วิชาที่เริ่มจากฟังเสียงตัวเอง เข้าใจสุขทุกข์ผู้อื่น ก่อนส่งต่อคำพูดและการกระทำที่ดี: ครูธีรยุทธ พงษ์ศิริยะกุล โรงเรียนปัญญาประทีป

ถักทอการเรียนรู้บนฐานทุนชีวิต เชื่อมห้องเรียนกับชุมชนแบบไร้รอยต่อ: โรงเรียนบ้านขุนแปะ เชียงใหม่

ถักทอการเรียนรู้บนฐานทุนชีวิต เชื่อมห้องเรียนกับชุมชนแบบไร้รอยต่อ: โรงเรียนบ้านขุนแปะ เชียงใหม่