ปัจจุบันการศึกษามีการพัฒนาวิธีจัดการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก เนื่องจากเด็กหลายคนมองว่าการศึกษาตามห้องเรียนแบบดั้งเดิมเป็นสิ่งที่น่าเบื่อ ดังนั้นครู ผู้สอน และผู้ออกแบบหลักสูตรจึงต้องคิดหาวิธีการทำให้บทเรียนน่าสนใจมากยิ่งขึ้น หนึ่งในแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนให้น่าสนใจมากยิ่งขึ้นคือการใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วย โดยเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีที่ได้รับความนิยมในปัจจุบันคือ ‘Gamification’ ซึ่งเป็นการนำรูปแบบของเกมเข้ามาเพื่อเพิ่มความสนุกและท้าทาย เช่น ระบบแต้ม รางวัล การแข่งขัน ฯลฯ Gamification คืออะไร? Gamification หมายถึง การนำรูปแบบ แนวคิด หรือองค์ประกอบของเกมเข้ามาใช้ในสถานการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับเกม เพื่อสร้างความน่าสนใจและกระตุ้นให้เกิดการมีส่วนร่วมจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย โดยองค์ประกอบของเกมที่มักหยิบยกมาใช้ก็มีตั้งแต่แบบพื้นฐาน (เช่น ระบบแต้ม กระดานคะแนน ป้ายตราสัญลักษณ์) ไปจนถึงแบบซับซ้อน (เช่น อารมณ์ เนื้อเรื่อง การแข่งขัน) แนวคิด Gamification เกิดมาจากการสังเกตเห็นว่า เกมสามารถดึงดูดความสนใจและทำให้ผู้เล่นจดจ่ออยู่ได้เป็นเวลานาน อีกทั้งเกมยังช่วยจูงใจให้เกิดความรักความชอบต่อเกมนั้นๆ ได้ ดังนั้นหากเรานำองค์ประกอบของเกมเข้ามาใช้ในบริบทอื่นๆ ก็จะช่วยให้คนสนใจ มีส่วนร่วมได้นานขึ้น และสร้างแรงจูงใจภายในได้ แล้ว Gamification จะสร้างแรงจูงใจให้กับผู้เรียนได้อย่างไร? Self-determination Theory (SDT) ระบุว่า แรงจูงใจของคนเรามีลักษณะเป็นแนวต่อเนื่อง 3 ระดับดังนี้ แรงจูงใจภายในเป็นสิ่งที่ยั่งยืนกว่าแรงจูงใจภายนอก เพราะกิจกรรมที่พึ่งพาแรงจูงใจภายนอกต้องใช้รางวัลเพื่อผลักดันพฤติกรรมตลอดเวลา … Continue reading Gamification EP1: ‘เกม’ กับ ‘การศึกษา’ เปลี่ยนความน่าเบื่อให้เป็นเรื่องสนุกท้าทาย โดยไม่ทำลายความรักเรียน