พ่อแม่ที่เล่าเรื่องที่เกิดขึ้นรอบตัวให้ลูกฟังตั้งแต่ยังเล็กจะช่วยปะติดปะต่อระบบการเรียนรู้ ให้เขาค่อยๆ active ที่จะเข้าไปทำความรู้จักกับสิ่งละอันพันละน้อยรอบตัวมากขึ้น นำไปสู่การสร้างสัมพันธภาพกับผู้อื่น ก่อเป็นภาพใหญ่ให้เข้าใจได้ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นมีความหมายหรือสำคัญต่อเขาอย่างไร
เราจะอนุรักษ์ธรรมชาติได้อย่างไร ในเมื่อเด็กๆ แทบไม่รู้จักชื่อต้นไม้ โครงการจึงเริ่มต้นที่การลงพื้นที่เก็บข้อมูลแกะรอยพันธุ์ไม้ จนค้นพบ ‘ต้นมะตาด’ ที่เหลืออยู่แค่ต้นเดียวในบ้านควน จึงนำไปสู่การอนุรักษ์ให้เป็นอัตลักษณ์ ที่สำคัญช่วยสร้างจิตสำนึกในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชน
เราโตขึ้น แต่กลับตั้งคำถามน้อยลง พลังของความอยากรู้อยากเห็นในตัวเรา…หายไปไหน? ทั้งที่ ‘ความสงสัยใคร่รู้’ เป็นหนึ่งในคาแรคเตอร์ที่องค์กรธุรกิจทั่วโลกต่างมองหา
การหาแรงจูงใจใหม่ๆ เพื่อปลุกไฟให้กลับมาเป็นสิ่งที่ควรทำ อย่าปล่อยให้ความรู้สึกเคว้งคว้างมาบั่นทอนจิตใจและคุณค่าในตัวเอง บทความชิ้นนี้มี 3 วิธีจุดไฟให้กลับมาลุกโชนอีกครั้ง แนะนำโดย ศ.อายีเลท ฟิชบัค ผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมศาสตร์และการตลาด the University of Chicago’s Booth School of Business
สตีเฟน ดูนิเยร์ ชายวัย 50 ปี บอกว่าเขาไม่ใช่คนเก่ง และเป็นคนสมาธิสั้น เขาจึงตัดสินใจปรับพฤติกรรมให้สอดคล้องกับศักยภาพ (Potential) ของตัวเอง โดยการย่อยเรื่องใหญ่ให้เล็ก เริ่มจากเรื่องง่ายๆ ในชีวิตประจำวัน
Algolaxy แอพพลิเคชันสื่อการเรียนการสอนเรื่องอัลกอริทึมในวิชาวิทยาการคำนวณ โดยเน้นเรื่องที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน ทำให้เข้าใจได้ง่ายๆ เห็นภาพ และไม่ไกลเกินตัวเขาเพื่อจะได้รู้ว่าอัลกอริทึมมันอยู่ในชีวิตเรา
