การสื่อสารและตอบสนองจากพ่อแม่อย่างเข้าใจ ไม่บั่นทอน จะสร้างความรู้สึก ‘มีตัวตน’ ให้ลูก

การตอบสนองจากพ่อแม่ที่สะท้อนถึงการมีตัวตนของลูก เท่ากับการยึดโยงคุณค่าความสำคัญที่เขามีเข้ากับสังคมรอบตัว การตอบสนองที่สื่อว่าพ่อแม่ ‘มองเห็น’ ความต้องการของเขาและรับรู้ถึงความรู้สึกที่ถ่ายทอดไป จะเป็นฐานอิฐอันมั่นคง ส่งให้มนุษย์คนหนึ่งเติบโตขึ้นมาอย่างตระหนักถึงคุณค่าในตนเอง

“ไม่เจ็บปวดก็ไม่เรียนรู้” คุยกับแพทย์ฉุกเฉินในฐานะมนุษย์คนหนึ่ง

เจาะลึกชีวิต ความคิด การงานและโลกส่วนตัวของคุณหมอฉุกเฉิน แรงบันดาลใจสำคัญของบท ‘หมอเป้ง’ ในซีรีส์ My Ambulance รักฉุดใจนายฉุกเฉิน

The old man but young@heart สูงวัย ใคร? ห้ามเรียนรู้

สามสุภาพบุรุษสูงวัย ที่ไม่อนุญาตให้อายุมาเป็นข้ออ้างในการเรียนรู้เรื่องใหม่ๆ แถมด้วยจุดแข็งคือความเข้าใจ มองโลกยุค Disruption อย่างสดใสและมีวุฒิภาวะ เพื่อการใช้ชีวิตอย่างมีความสุขในทุกๆ วัน

ทำเรื่อง ‘เล่น’ ให้จริงจัง: เมื่อองค์ความรู้ด้านออกแบบมาชนกับพัฒนาการและจิตวิทยาเด็ก

สนทนาเรื่อง ‘เล่น’ อย่างจริงจัง จากคนในวงการของเล่น นักออกแบบ และนักการศึกษา เพราะการเล่นไม่ใช่เรื่องเสียเวลา การเล่นคือการเรียนรู้ และเด็กเติบโตได้จากการเล่น

มายาฤทธิ์: โรงละครมีฤทธิ์ เสกให้เด็กดู ฟัง รู้สึก คิด ใช้ชีวิตอย่างเข้าใจคนอื่น

การมีและอยู่ของโรงละครมายาฤทธิ์ ย้ำถึงความสำคัญของ space สำหรับเด็ก และยืนยันสิทธิ์ขั้นพื้นฐานของเด็กในการเข้าสู่นันทนาการสร้างสรรค์ มากกว่านั้น เพราะละครสร้างทักษะสำคัญ คือ เมื่อเด็กได้ดู ฟัง รู้สึก เด็กจะคิด เข้าใจ นำไปสู่ความเห็นอกเห็นใจหรือ Empathy

“เวลาเราอยู่ใกล้ หัวใจแกจะเต้นแรงเหมือนเดิมเลย” ด้วยรักฉุดใจจากนักฉุกเฉินการแพทย์

คำเตือน : บทความต่อไปนี้เหมาะสำหรับผู้อ่านทุกวัย ดูซีรีส์ รักฉุดใจนายฉุกเฉิน มาแล้ว ก็อ่านแบบอ๋อตามไปด้วยได้สบายๆ หรือหากใครยังไม่ได้ดู เรื่องราวทั้งหมดนี้ไม่ใกล้เคียงกับคำว่าสปอยด์ แต่อ่านแล้วอาจจะเข้าใจความนิ่งจนบางทีก็เหมือนคนไร้หัวใจของ ‘หมอเป้ง’

1 2 3 4 43